Diante do contexto de pandemia do Corona vírus, a Etapas realizou de forma on-line, a quinta edição do Curso Para Detentores de Deveres com o tema: “O Impacto da Pandemia na Vida das Crianças, Adolescentes e Famílias”. A iniciativa faz parte das atividades do projeto “Mais Proteção, Menos Violência” (Etapas|KNH Alemanha) de fortalecimento de uma Rede de Proteção para enfrentamento de casos de violências doméstica e comunitária praticadas contra Crianças e Adolescentes no Ibura.

O curso promoveu um debate virtual, no dia 19 de novembro, com cerca de 30 participantes (gestores públicos da educação e da saúde, líderes comunitários, representantes de Conselhos Tutelares e de ONGs) sobre as condições de violência praticadas contra crianças e adolescentes, agravadas pelo contexto de pandemia do Corona vírus e apontou perspectivas a partir do lugar de atuação de deste público.

O debate foi facilitado pela assistente social da Etapas, Neide Silva, que apresentou dados da pesquisa “Escuta em Tempo de Covid-19 Junto às Famílias do Ibura-Jordão” realizada por telefone com 119 famílias, nos meses de abril, maio e junho e pela professora do curso de Assistência Social da UFPE, Valéria Nepomuceno, que trouxe dados sobre sua pesquisa “Situação das Crianças e Adolescentes no contexto de pandemia e pós pandemia”.

Entre os dados da “Escuta em Tempos de Covid-19 Junto às Famílias do Ibura-Jordão”, destacam-se: um aumento de estresse, brigas conjugais, tempo ocioso e o emocional abalado com sentimentos de solidão, tristeza, depressão devido ao isolamento. Aumentou o desemprego e as famílias pararam de trabalhar no comercio informal. As crianças ficaram sem lazer, passando mais tempo em frente a televisão, celular e computador.

Na pesquisa “Situação das Crianças e Adolescentes no contexto de pandemia e pós pandemia” foi detectado o aumento dos abusos sexuais praticados dentro da casa da própria família da criança ou na casa de vizinhos. Ao passo que a pesquisa também aponta uma tendência na redução de denúncias dos casos de violência no Disk 100 (Em março de 2020 tiveram 1202 casos registrados e em abril 2020, 1.162 casos). Pela interpretação da professora Valéria, como as instituições (escolas / CREAS / CRAS) ficaram fechados ou trabalhando de forma diferente, as crianças e famílias ficaram sem ter onde pedir ajuda.

Representações no Curso para Detentores de Deveres

CREAS Ana Vasconcelos
CREAS Ana Vasconcelos
Escola Três Carneiros
Federação Ibura-Jordão (FIJ)
Núcleo de Mediação de Conflitos do Ibura
Escola Antônio Farias
Colégio Movimento Criativo
Distrito Sanitário 8
Escola Jordão Emerenciano
Escola Maria Adelaide Amaral
Escola Maria Adelaide de Barros
Diretoria da Etapas
ActionAid
Mães do Projeto “Mais Proteção, Menos Violência”
CRAS IBURA
Escola Municipal Severina Bernadete Teixeira

A iniciativa visa fortalecer a atuação de uma Rede de Proteção de Crianças e Adolescentes no Ibura que atue em casos de violências doméstica e comunitária

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Com o objetivo de formar cidadãos para identificação, tratamento e encaminhamentos de casos de violências doméstica e comunitária praticadas contra crianças e adolescentes nos bairros do Ibura e Jordão, a Etapas promove o Curso de Detentores de Deveres voltado para lideranças comunitárias, gestores públicos e representantes de conselhos tutelares do território, que acontece nos dias 1 e 5 de dezembro, das 12h às 19h, no Hotel Vela Branca – Boa Viagem. A iniciativa visa fortalecer a atuação de uma Rede de Proteção de Crianças e Adolescentes no Ibura como parte do plano de trabalho do projeto “Mais Proteção, Menos Violência” (Etapas/KNH) – que atua na formação direta de 140 crianças e adolescentes e suas respectivas famílias/responsáveis das comunidades de 27 de abril e Portelinha – Ibura.

O curso contará com duas mesas de debates e uma roda de diálogo em sua programação. A primeira mesa irá discutir o “Cenário atual da garantia de direitos e os desafios para as políticas públicas voltadas para crianças e adolescentes”. A mesa dois debaterá sobre “O que significa violência doméstica e comunitária”. A Roda de Diálogo: Conhecendo os serviços públicos voltados para o enfrentamento da violência doméstica e comunitária encerra o momento de debates para início da construção de estratégias para enfrentamento e encaminhamento dos casos de violências.

A coordenadora de projetos da Etapas, Neide Silva, relata a ideia é construir momentos de exposição e debates criando um ambiente de aprendizado e troca de informações e experiências envolvendo todos os diferentes segmentos de atenção que se relacionam com o tema da proteção e defesa das criança e adolescentes na perspectiva de construir uma agenda coletiva e fortalecer uma Rede de Proteção de Crianças e Adolescentes no território.

Com o objetivo de favorecer um espaço de reflexão sobre as organizações juvenis e suas condições sociopolíticas, inserção e controle das políticas públicas dirigidas às juventudes, o Fórum das Juventudes de Pernambuco (FOJUPE) vem atuando para consolidar o reconhecimento dos jovens como sujeitos de direito com a implementação do projeto “Juventude é Atitude! Qual é a Sua?”, que junto às entidades e grupos parceiros do FOJUPE, realiza curso de formação visando promover a articulação e incidência política dos jovens do campo e da cidade.

A ETAPAS fortalece o Fórum no âmbito da organização e das pesquisas direcionadas a conjuntura política da juventude, formas de organização juvenil, trabalho, segurança, educação e cultura.

Desde sua fundação, em 2010, o FOJUPE promove encontros sistemáticos da sua Coordenação Colegiada e entidades de apoio (ETAPAS, Diaconia, Centro Sabiá, GAJOP, FASE- PE e PICCOLO MONDO) que são responsáveis pela execução do projeto e desenvolvem metodologias para o fortalecimento da articulação e formação política dos jovens.

O ano de 2012 foi dedicado às discussões e aprofundamento dos eixos orientadores da 2ª Conferência de Políticas Públicas das Juventudes do Brasil e das Conferências Livres realizadas pelo FOJUPE, são eles:

1) Direito à Qualidade de Vida e ao Desenvolvimento Integral;
2) Direito ao Território
3) Direito à Experimentação e Qualidade de Vida;
4) Direito à Diversidade e à Segurança;
5) Direito à Participação e Referenciais Normativos da Política Pública de Juventudes

A partir desse processo surge o documento oficial de expressão dos jovens do FOJUPE: A Plataforma das Juventudes do Estado de Pernambuco; publicada em 2013, para pautar e proporcionar um diálogo entre os jovens pernambucanos e os gestores públicos, a fim de reivindicar políticas públicas de juventude para atender os temas/ demandas ligadas aos jovens. Este documento subsidiou também todo o processo de formação política que aconteceu este ano.

Em 2013, o Curso de Formação Política foi desenvolvido nas quatro Regiões de Desenvolvimento do Estado de Pernambuco (Região Metropolitana do Recife (RMR), Agreste, Sertão e Zona da Mata). A metodologia norteia à divisão de dois módulos para cada uma das regiões, onde no 1º Módulo são discutidas a participação e a organização dos coletivos juvenis, fazendo uma análise sobre suas realidades, para que surjam possibilidades de intervenção coletiva na viabilização de políticas públicas. No 2º Módulo é feito um estudo aprofundado sobre os temas debatidos e sobre o marco legal que rege as políticas públicas de juventude, com isso, são pensadas estratégias para a execução de intervenção coletiva e mudança de realidade.

Os encontros aconteceram entre os meses de maio e outubro de 2013, nas cidades de Recife, Caruaru, Ouricuri e Palmares. Cerca de 120 jovens integrantes de coletivos juvenis, dos 15 aos 29 anos, participaram da formação.

Confira o que dizem os jovens que já participaram do projeto (clique nos links em azul para acessar cada vído):

I Módulo – Caruaru (Maio)
II Módulo – Ouricuri (Julho)
I e II Módulos – Recife (Agosto)
I II Módulos – Palmares (Outubro)

A culminância da formação política acontecerá na Assembléia/ Encontro Estadual do FOJUPE com todos os envolvidos no projeto, que acontece nos dias 13, 14 e 15 de dezembro, no Santuário das Comunidades, em Caruaru.

Edição: Juliana Ribeiro

Nos dias 27 de setembro e 2 de outubro, a ETAPAS, em parceria com Federação Ibura Jordão (FIJ), promoveu o Curso de Formação de Meninas Multiplicadoras, visando capacitar e incentivar garotas, dos 12 aos 18 anos de idade, a replicarem os conhecimentos adquiridos por meio do projeto “Meninas, Adolescentes e Jovens Construindo Cidadania”, através da mobilização.

Ministrado pela coordenadora do Coletivo Mulher Vida, Adriana Duarte e pela assistente social da Etapas, Isabela Valença, o Curso tratou de despertar o olhar crítico das cerca de 40 alunas, moradoras das comunidades do Ibura (Três Carneiros, UR 10 e Vila 27 de Abril), sobre o contexto do enfrentamento à exploração sexual e ao uso das drogas. As meninas formaram grupos de discussão para realização de trabalhos informativos com os temas: Mobilização e Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Para a estudante Geane Maria (18), o projeto tem sido de grande valia para seu aprendizado, pois, em um ano, entendeu que existem direitos específicos para as crianças e adolescentes, aprendeu como distinguir e se prevenir de casos de abuso sexual e, hoje, sabe a importância que tem a mobilização para conscientizar outras pessoas.

A mãe da estudante Geovana Damasceno (12), Luana Damasceno, diz que percebeu uma mentalidade diferente na filha pelos seus comentários, “Ela agora fala sobre investigar e denunciar casos de abusos sexuais pelo disk 100” e declara que está aprendendo com o projeto, pois acompanha Geovana nos seminários e cursos que ela participa.

No período de 05 a 08 de outubro, apoiadas pela campanha “Não Brinque com o Meu Direito”, instituída pela Action Aid, as turmas receberam cartazes, bottons, broches, panfletos e a missão de replicar conhecimento, apresentando os trabalhos feitos em sala de aula, para cerca de 400 meninas divididas entre Escolas Municipais, Associações de Moradores e Conselhos de Moradores de cada comunidade.